놀이의 가치와‘6by6 Qame’

Cool! 교육통신 06호	매홀고등학교 수석교사 황보근영 드림

협업이 강조되는 시대에는 의사소통능력을 길러가는 일이 무엇보다 중요합니다. 그래서 아이들에게 마음의 문을 열고 말문을 열어주는 놀이와 대화(수다라 해도 좋구요)의 자리를 종종 마련해주었으면 합니다. 그런 가운데 즐겁게 성장하는 모습을 볼 수 있습니다. 이번 통신문에서는 다니엘 핑크의 ‘창의적 인재의 6가지 조건’중의 하나인 ‘Play, 놀이의 가치’에 대해 말씀드리고, 교실 수업에서 활용될 수 있는 주사위 놀이 질문지에 대해 말씀드리고자 합니다.

[지피지기]와 [따뜻한 말 한마디], 두 유형의 질문지를 만들어보았습니다. 교사용(성인용)과 학생용으로 나누어 제작했는데 선생님들께서 여러 형태로 변형해서 사용하시길 바랍니다. 교과 단원 수업 후에 형성평가 질문지로 제작해도 좋겠죠. Qame은 질문(question)과 게임(game)의 합성어로 ‘질문게임’을 뜻합니다.

■ 창의적 인재의 조건 : 하이컨셉과 하이터치

* 하이컨셉&하이터치 : 대니얼 핑크(Daniel Pink)가 ‘새로운 미래가 온다’에서 처음 사용한 개념

* 하이컨셉(high concept) : 서로 관련이 없어 보이는 아이디어를 결합해 남들이 생각지 못한 새로운 개념을 만들어내는 것으로 예술적, 감성적 아름다움을 창조하는 능력

- 6개의 창의인재조건 중, Design(디자인) / Story(스토리) / Symphony(조화)

- 두바이의 사막 위의 스키장과 세계지도 모양의 인공섬, 이어령의 디지로그, 부동이화(不同而和)의 자세

* 하이터치(high-touch) : 다른 사람과 공감하고 미묘한 인간관계를 잘 다루며 자신과 다른 사람의 즐거움을 잘 유도해 내고 목적과 의미를 발견해 이를 추구하는 능력

- 6개의 창의인재조건 중, Empathy(공감) / Play(놀이) / Meaning(의미)

- 집단지성(collective intelligence), 동고동락, 향약의 4대 강목, 놀이를 통한 사회성 발달

- ‘We are smarter than me.’

■ 놀이(Play)의 가치

* 놀이의 가치 : 고대 희랍의 플라톤(Platon) 이래로 많은 교육학자와 사상가들에 의해 강조

* 놀이도 교육활동이다 : 로크(Locke), 루소(Rousseau), 프뢰벨(Frobel), 몬테소리(Montessori)

* 놀이 : 레저(leisure), 레크레이션(recreation), 게임(game), 오락(entertainment), 유희, 장난

- 레저(여가)의 어원 : 희랍어 '스콜레'(scole)와 라틴어 '스콜라'(scola)에서 유래. 이는 학습을 의미하는 'school'의 어원.

- 동시에 레저는 '자유스러워지다'(to be free), '허락되다'(to be permitted) 등을 의미하는 라틴어 리께레(licere)에서 유래된 개념

- 결국 레저(여가)의 의미 : ‘자유와 학습’이라는 두 가지 개념들이 상호 밀접 연관

* 인간의 특성, 인간의 참 모습 : 생각하는 인간(Homo Sapiens), 만드는 인간(Homo Faber),
놀이하는 인간(Homo Ludens)

* 프뢰벨의 ‘놀이의 의의와 가치’ : <인간 교육(The Education of Man)>에서

"놀이는 어린이의 내적 세계를 스스로 표현하는 것이며, 자기의 내적본질의 요구에 의해서 내계(內界)를 외계(外界)에 표현하는 것이다. 놀이는 아동기의 가장 순수한 정신적 산물이며 인간생활 전체의 모범이라 할 수 있다. 그러므로 놀이는 기쁨과 자유와 만족, 자기 내외(自己內外)의 편안함과 세계와의 화합을 만들어 낸다 "

* 놀이의 가치 : 신체 성장과 건강, 기본 운동능력의 증진, 공감과 소통, 대인관계 향상, 사회성 발달, 스트레스 해소, 언어능력 향상, 감각․인지능력․두뇌 발달, 창의력 향상, 삶의 학습.....

* 놀이의 종류 : 제기차기, 자치기, 말뚝박이, 비석놀이, 땅따먹기, 끝말잇기, 소꿉장난, 인형놀이, 블록쌓기, 퍼즐, 큐빗, 윷놀이, 주사위 놀이, 그네, 시이소오, 널뛰기, 연날리기, 썰매타기....

* ‘Qame’ : Q-game(질문지 놀이)를 줄여서, 제가 만들어 제안 드리는 글자입니다.

* Q : 질문지(questionnaire)를 뜻합니다.

* ‘6by6’ ‘6by6 game’등의 개념이 일정하지 않다보니,  이 질문지 놀이에만 해당하는 이름이 필요했습니다.

■ 수업에서의 주사위 놀이 : 6by6 Qame

하나> 6by6 Qame 이란?

* 크기나 모양이 다른 주사위 두 개를 던져 나오는 숫자에 해당하는 가로6칸, 세로6칸의 36가지의 질문/미션에 대해 돌아가면서 답하며 서로 알아가는 게임. 자신이 던진 주사위의 숫자가 가리키는 칸의 질문에 간단하게 답을 한다.

* 쉬운 질문부터 자신에 대해 돌아보게 되는 질문까지 다양한 수위의 질문을 준비한다.

* 질문지를 잘 꾸미면 학급 친구 이해, 생활지도, 교과 학습의 형성평가로 활용될 수도 있다.

* 게임을 통해 흥미롭게 주제에 접근하거나 집단의 의사결정에 도움이 될 만한 키워드를 얻게 된다. 또한 구성원들의 서로 다른 생각을 이해하고 경청하고 배려하는 자세를 배우게 된다.

둘> 준비물과 진행방법

* 서로 다른 모양의 주사위 2개, 여러 세트(모둠수 만큼)

- 점 주사위 밖에 없기에 마침 문방구에서 숫자스티커를 구입해 여러 색깔의 바탕색을 붙이고 1～6의 숫자를 덧붙였다.

* 주사위 던짐판(모둠수 만큼) : 주사위 떨어지지 않게

* 6by6 Qame의 질문지(모둠수 만큼)

* 4~6인의 모둠 자리 배치, 게임 시간 10~20분 내

따뜻한 말 한마디, 6X6 Qame (교사용)

진행방법 (10분 내외 , 4∼6명)

* 한 모둠 구성원은 4인~6인이면 적당합니다.

* 2개의 주사위를 던진 후, 해당 칸의 질문/요구에 대해 잠시 생각한 후, 30초~1분 정도 말해봅시다. 그 이유까지 말하면 좋습니다.

* 답변을 평가하거나, 답변에 대해 되묻거나 토론을 하지 맙시다.

* 모둠에서 소외되는 사람 없도록 돌아가며 주사위를 던집니다. 2~3회 정도 돌아가며 앞에서 한 것과 같은 질문/요구가 나오면 다시 던지도록 합시다.

	1	2	3	4	5	6
●	‘말’이라고 하면 생각나는 말은?	동료에게서 들었거나 듣고 싶은 따뜻한 말은?	최근 가장 즐겁고 신나는 일은?	시험 못 봐 걱정/슬퍼하는 학생을 위로하는 따뜻한 말은?	어린 시절, 엄마가 자주 하신 말씀은?	세상 떠날 때, 남길 유언이나 묘비명은?
●●	나 자신에게 아낌없이 투자하는 것이 있다면?	지금 당장 여행하고 싶은 곳은? 이유는?	다음 생에 이성(異性)으로 태어나 정말 하고픈 일은?	내 인생의 좌우명이 되는 말은?	배우자/절친에게 해주었던 따뜻한 말은?	다른 직업을 선택한다면?/또는, 진짜 나의 꿈은?
● ●●	말로 생긴 에피소드나 말에 관한 유머가 있다면?	어린 시절, 행복했던 따뜻한 말/기억은?	자유 질문 1개 받아 답변하기	영화/책에서 보고 들은 가장 멋진 말은?	듣게 되면 기분이 좋아지는 말은?	자기를 나타내는 3가지 키워드를 소개하면?
●●●●	관리자/상관에게서 들은/듣고 싶은 따뜻한 말/기억은?	노랫말 중 기억에 남는 가사는?	좋아하는 연예인과 그 이유는?	학생/자녀에게서 들은 차가운 말은?	세상에서 가장 아름다운 말은?	내가 남길 나의 명언은?
●● ● ●●	사람에게 상처받은 친구를 위로하는 말은?	‘나에게 학생이란?’○○이다 왜냐하면?	자녀/학생 에게 자주 사용하는 말 3개? 또는 고쳐야 할 말 버릇은?	사랑고백 시 듣고 싶거나 /했었던 멋진 말은?	엄마/아빠에게서 들은 멋진 말은?	말로 인해 생긴 아픈 상처는?
●● ●● ●●	학생에게 해선 안되는 차가운 말은?	말실수를 했거나, 말로 후회되는 경험은?	영화 한 편 추천한다면, 이유는?	학생/자녀에게서 듣고 싶은 말은?	정말 미워하는 사람을 만나 전하고 싶은 한마디 말은?	3개의 키워드로 내가 알고 있는 사람 칭찬하기

따뜻한 말 한마디, 6X6 Qame (학생용)

진행방법 (10분 내외 , 4∼6명)

* 한 모둠 구성원은 4인~6인이면 적당합니다.

* 2개의 주사위를 던진 후, 해당 칸의 질문/요구에 대해 잠시 생각한 후, 30초~1분 정도 말해봅시다. 그 이유까지 말하면 좋습니다.

* 답변을 평가하거나, 답변에 대해 되묻거나 토론을 하지 맙시다.

* 모둠에서 소외되는 사람 없도록 돌아가며 주사위를 던집니다. 2~3회 정도 돌아가며 앞에서 한 것과 같은 질문/요구가 나오면 다시 던지도록 합시다.

	1	2	3	4	5	6
●	‘말’이라고 하면 생각나는 말은?	내가 자주 사용하는 나쁜 말/욕설은?	최근 가장 즐겁고 신나는 일은?	선생님께서 내게 해주신 따뜻한 말은?	어린 시절, 엄마가 자주 하신 말씀은?	세상 떠날 때, 남길 유언이나 묘비명은?
●●	나 자신에게 아낌없이 투자하는 것이 있다면?	지금 당장 여행하고 싶은 곳은? 이유는?	다음 생에 이성(異性)으로 태어나 정말 하고픈 일은?	내 인생의 좌우명이 되는 말은?	친구에게 해주었던 따뜻한 말은?	다른 직업을 선택한다면?/또는, 진짜 나의 꿈은?
● ●●	말로 인한 재미있는 에피소드는?	어린 시절, 행복했던 따뜻한 말/기억은?	자유 질문 1개 받아보기	영화/책에서 보고 들은 가장 멋진 말은?	듣게 되면 기분이 좋아지는 말은?	자기를 나타내는 3가지 키워드를 소개하면?
●●●●	선생님께서 내게 해주신 차가운 말은?	노랫말 중 기억에 남는 가사는?	좋아하는 연예인과 그 이유는?	친구에게서 들은 차가운 말은?	세상에서 가장 아름다운 말은?	내가 남길 나의 명언은?
●● ● ●●	친구를 위로하는 따뜻한 말은?	나의 묘비명에 새긴다면 어떤 말을?	내가 고쳐야 하는 말버릇이 있다면 3개?	사랑고백 시 듣고 싶거나 /했었던 멋진 말은?	엄마/아빠에게서 들은 멋진 말은?	말로 인해 생긴 아픈 상처는?
●● ●● ●●	친구에게 해선 안되는 차가운 말은?	말에 관련된 명언은?	영화 한 편 추천한다면, 이유는?	최근 가족들에게 던진 나의 차가운 말은?	정말 미워하는 사람을 만나 전하고 싶은 한마디 말은?	3개의 키워드로 내가 알고 있는 사람 칭찬하기

지피지기 사랑나눔, 6X6 Qame (교사용)

진행방법 (10분 내외 , 4∼6명)

* 한 모둠 구성원은 4인~6인이면 적당합니다.

* 2개의 주사위를 던진 후, 해당 칸의 질문/요구에 대해 잠시 생각한 후, 30초~1분 정도 말해봅시다. 그 이유까지 말하면 좋습니다.

* 답변을 평가하거나, 답변에 대해 되묻거나 토론을 하지 맙시다.

* 모둠에서 소외되는 사람 없도록 돌아가며 주사위를 던집니다. 2~3회 정도 돌아가며 앞에서 한 것과 같은 질문/요구가 나오면 다시 던지도록 합시다.

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●	가장 좋아하는 연예인과 그 이유는?	내가 가르쳐 줄 수 있는 것은? (당신의 노하우?)	직업 외에 가장 잘 알고 잘하는 일은?	(다른 참가자가 요구하는)표정 3가지 짓기	지금 당장 여행하고 싶은 곳은? 이유는?	당신은 언제 행복한가요?
●●	당신이 가지고 있는 소중한 것, 3가지는?	나에게 학생은 ○○이다. 왜?	지금 떠오른 사람은 누구? 이유는?	지난 일주일간 자신이 한 착한 일	나에게 학교는 ○○이다. 왜?	가까운 미래의 당신의 모습은?
● ●●	가장 좋아하는 동네 맛 집 추천하기	심심하고 무료할 때 무엇을 하나요?	다음 생에 이성으로 태어난다면?	배우고 싶은 것이 있다면?	2014년 꼭 이루고 싶은 일	자신의 장점과 단점은?
●●●●	오늘 기분은 어떠셔요? 그 이유는?	가장 자신 있는 외모는?	무인도에 가져가고 싶은 것 3가지만.	자유 질문 1개 받기	슬럼프를 극복하는 자기만의 방법은?	일과 사랑 중에 선택해야 한다면? 왜?
●● ● ●●	당신의 삶이 3년 남았다면 어떻게 살까?	청소년 시기에 품었던 꿈은?	당신은 어떤 사람으로 기억되고 싶나요?	아직 시도하지 못했지만 꼭 이루고 싶은 꿈은?	살면서 가장 큰 만족을 느낀 일은 무엇인가요?	영화 한 편 추천한다면? 이유는?
●● ●● ●●	인생에서 가장 행복했던 날은?	지금 하는 일을 왜 하고 있습니까?	당신을 자랑한다면 3개만 （거만하게)	당신의 꿈은?	당신을 소개하는 키워드 3개는?	당신의 롤 모델을 소개하면?

지피지기 사랑나눔, 6X6 Qame (학생용)

진행방법 (10분 내외 , 4∼6명)

* 한 모둠 구성원은 4인~6인이면 적당합니다.

* 2개의 주사위를 던진 후, 해당 칸의 질문/요구에 대해 잠시 생각한 후, 30초~1분 정도 말해봅시다. 그 이유까지 말하면 좋습니다.

* 답변을 평가하거나, 답변에 대해 되묻거나 토론을 하지 맙시다.

* 모둠에서 소외되는 사람 없도록 돌아가며 주사위를 던집니다. 2~3회 정도 돌아가며 앞에서 한 것과 같은 질문/요구가 나오면 다시 던지도록 합시다.

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●	내가 좋아하는 연예인과 그 이유는?	내가 친구에게 가르쳐 줄 수 있는 것은?	나에게서 친구란? ○○이다. (은유법) 왜?	공부 말고 배우고 싶은 것이 있다면?	지금 당장 여행하고 싶은 곳은? 이유는?	나는 언제 행복한가요?
●●	내가 가지고 있는 소중한 것, 3가지는?	나에게서 학교란? ○○이다. (은유법) 왜?	지금 떠오른 사람은 누구? 이유는?	지난 일주일간 내가 한 착한 일은?	나에게 가정(집)은 ○○이다. (은유법) 왜?	30년 후의 나의 모습은?
● ●●	가장 좋아하는 동네 맛 집 추천하기	심심하고 무료할 때 무엇을 하나요?	다음 생에 이성으로 태어난다면?	(다른 참가자가 요구하는) 표정 3가지 짓기	올해, 꼭 하고 싶은 일	자신의 장점과 단점은?
●●●●	오늘 기분은? 그 이유는?	나의 좌우명을 소개하면?	무인도에 가져가고 싶은 것 3가지만.	자유 질문 1개 받기	슬럼프를 극복하는 자기만의 방법은?	‘행복’ 이라면? 떠오르는 단어 3개
●● ● ●●	나의 삶이 만약 3년 남았다면 어떻게 살까?	가장 기억에 남는 선생님 추억, 소개하기	나는 어떤 사람으로 기억되고 싶나요?	어떨 때 가장 짜증나고 화가 나요?	나에게서 선생님은? (은유법) ○○이다. 왜?	영화 한 편 추천한다면? 이유는?
●● ●● ●●	내가 좋아하는 친구 소개하기	죽기 전에 꼭 가보고 싶은 곳은?	나를 자랑한다면 3개만 （거만하게)	나의 꿈을 소개하면?	나를 소개하는 키워드 3개는?	나의 롤 모델을 소개하면?