달 같이 따뜻하고 다정한 선생님들이 계신 부천의 어느 학교 선생님들과 비주얼 씽킹+맵 공부를 했습니다.
<선생님들의 모둠 활동>
@모둠이름:가~차로 시작하는 3,4음절
@활동내용
1)씽킹맵-더블버블맵ㅡ비교ᆞ대조
   *여름방학과 겨울방학
2)비주얼 씽킹(도넛맵?)
   *스몸비 예방- stop. look. listen. think
~ 기말고사 후 방학전 수업활동거리
~ 무엇보다 아이들 안전교육(교통사고 예방)
~ '이제 그만' 하며 그쳐야 할 것은?
~ 스마트폰 보다 더 많이 보고, 더 많이 듣어야 할 것은?
~우리 아이들, 논어08-비주얼싱킹 공부법에서도 활동해보았습니다.
디자인에 추가하여 지도해보셔요.
제도적 개선과 과학기술책 예방책을 더해서 제시해보라고 해보셔요. 자연과학도들에게도 의미있는 활동이 됩니다.
http://munchon.tistory.com/1153

바로지금!ㅡ 모둠

위의 결과물은 캠스캐너 앱을 활용하여 이미지를 보정했습니다.

일단, Play Store에서 'CamScanner'를 찾아 설치하셔요.

활동지 사진을 찍고,
a.캠스캐너에 사진선택 하시고(복수선택가능)
b.가져오기
c.그리고 자르기, 회전하기 등으로 스캔하시고
d.마무리 선택하시면 됩니다.

a.

b.자동스캔 중

c.하나씩 수동으로 세부 보정

d. 스캔 결과 ㅡ 최하단 우측 선택단추 눌러 결정

캠스캐너에서 스캔된 이미지 "선택"("사진선택"이 아니고 하단의 "선택"하기)하여ㅡ
"갤러리에 저장"하면, 폰 "갤러리"에 저장됩니다. 공유하기ㅡ하나의 pdf파일로 저장하여 카톡으로 보낼수도 있답니다.

비주얼싱킹맵, 스몸비예방

비주얼씽킹+맵수업 2018.07.09 17:43 Posted by 文 寸 문촌
비주얼 싱킹+맵 활동
~ 선생님들과 함께 한 비주얼 싱킹맵
전학공 연수 실습 결과입니다.

1.더블버블맵 - (학생들) 덕분에 vs 때문에
~ 아이들 덕분에 더 행복한 학교생활
~ 선생님이 행복해야 교실이 행복해집니다.
~ 가능한 '덕분에'를 더 많이 찾아보시라 주문드립니다.

2.스몸비 예방 - stop. look. listen. think
~ 기말고사 후 방학전 수업활동거리
~ 무엇보다 아이들 안전교육(교통사고 예방)
~ '이제 그만' 하며 그쳐야 할 것은?
~ 스마트폰 보다 더 많이 보고, 더 많이 듣어야 할 것은?
~우리 아이들, 논어08-비주얼싱킹 공부법에서도 활동해보았습니다.
http://munchon.tistory.com/1153

풀코스 모둠의 '때문에'는 입꼬리를 내리고, '덕분에'는 입꼬리를 올리며 표현했네요. 좌우로 돌려서 보셔요.
비주얼 싱킹의 묘미죠?

나를 디자인하라

비주얼씽킹+맵수업 2018.07.07 22:54 Posted by 文 寸 문촌
나를 디자인하다. ㅡ 비주얼싱킹ᆞ핑거맵
나를 나타내는 다섯개의 키워드(잘 하는 것ᆞ좋아하는 것ᆞ바라는 것ᆞ2018희망ᆞ고칠 점)와 이미지, 그리고 그것들을 엮어서 나를 이야기하다.
그러나 나의 고칠 점, 나의 약점은 나로 하여금 거만하지 않고 겸손하게 하며, 나를 성장시켜 주는 것이기에 너무 부끄러워 하지말고 어루만져 주며 사랑해주라고 합니다.

미니멀 영화포스터

비주얼씽킹+맵수업 2018.06.28 09:03 Posted by 文 寸 문촌
이 그림이 뭘까요?...

SPIRITED AWAY?? 
이건 더욱 모르겠구요.
아? !
어디서엔가 본듯한 인상!

바로 센과 치히로에서 본 슬픈 얼굴이군요.
<센과 치히로의 행방불명>영화 포스터를 아주 단순하게 작게 픽토그램 같이 디자인하여 표현한 포스터랍니다.
본래 포스터를 볼까요?

미니멀 영화 포스터가 재미있네요.
눈으로만 보는 것이 아니라,
머리속으로 상상하며, 스토리로 끌고가는 묘미가 있네요. 비주얼씽킹수업에서 단원의 핵심요점, 수필ᆞ소설ᆞ시 한편도 이런 픽토그램 식의 표현을 해보는 것도 의미와 재미가 있겠어요.
<더보기>
미니멀 영화포스터

비주얼씽킹

비주얼씽킹+맵수업 2018.01.17 21:41 Posted by 文 寸 문촌
비주얼씽킹 A반ㅡ
스몸비예방과
장자의 학다리ᆞ오리다리이야기
스토리 드로잉

B반 ㅡ 윤동주의 시, 자화상과
나의 자화상 그리기

스몸비 예방 캠페인

비주얼씽킹+맵수업 2017.11.10 10:36 Posted by 文 寸 문촌
스몸비의 심각성을 아직 모릅니다.
보다 안전한 세상,
그리고 더 행복한 세상을 위해서
스몸비의 문제를 인식하고 보다 더 중요한 삶의 가치를 찾아가는 세상을 만들어갑시다.
<스몸비 예방 캠페인>
"STOPㅡLISTENㅡLOOKㅡTHINK"
안전을 위해서 뿐 아니라,
진정 행복한 삶ᆞ세상을 위해서,
우리가 정말 그래야만 하는 것은 또 뭘까요?
무엇을 멈추고, 진정 듣고 보아야 할 것은 무엇일까요? 무엇을 생각하며 살아야 할까요? 왜 그래야 할까요?

윤동주 '자화상' 표현하기

비주얼씽킹+맵수업 2017.11.10 10:27 Posted by 文 寸 문촌
자화상을 그린다는 것은 참 의미 있습니다.
가을은 시의 계절입니다.
이 가을에 참 어울리는 시가 있죠.
윤동주의 시, <자화상>
ㅡ"우물 속에는 달이 밝고..
그리고 추억처럼 '사나이'가 있습니다."
를 먼저 그려봅니다.
사나이 대신에 네명의 친구가
 '나'를 그렸습니다

수학이 그림이 된다.

비주얼씽킹+맵수업 2017.10.26 15:44 Posted by 文 寸 문촌
수학이 시가 된다며 희망했는데,
먼저 그림이 되어 왔네요.
우리 학교 아이들의 수학 모둠활동
ㅡ미ᆞ적분을 비주얼씽킹으로 비교ᆞ 표현하기.

전시대는 매쉬망이라 불리는 것이구요. 노란색 리본의 세월호 추모행사로 매단 리본 그대로 전시된 곳을 활용했답니다.
ㅡ세월호 추모 행사 결과

비주얼씽킹 - 문자도 유형
그림으로 편지쓰기, "30년 후의 나에게" 또는 "30년 후의 내가 지금의 나에게"

내가 나에게 편지쓰기, 그것도 30년 후의 내가 부모가 되었을때 지금의 나에게 편지쓰기. 또는
지금의 내가 30년 후에 꿈을 이룬 나 자신에게 편지쓰기.

생생하게 상상하면 꿈을 이룰 있다. 30년 후 나의 모습을 생생하게 상상하고 지금의 나를 돌아보라.
활동 > 주요 단어를 이미지로 표현하여 그림 편지쓰기