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2022/012

웰빙2030-변혁적 역량 왼쪽 아래, 학생은 나침반을 들고있다. 그 나침반이 가운데 확대된 모습으로 나타났다. 이 학습나침반으로 웰빙2030 으로 찾아간다. 나침반은 속도가 아니라 방향을 가리킨다. 핵심기초 역량 ~지식ㆍ기능 :, 알수있다(앎)ㅡ할수있다(함) ~가치ㆍ태도: 마음먹다(의지)ㅡ살아간다(삶) 변혁적 역량? 학습자 주도성 공동 주도성 Well-being이란 무엇인가 - https://brunch.co.kr/@ysh2084/62 Well-being이란 무엇인가 OECD 2030 학습나침반이 주는 함의 (2) | 교육자치 시대의 교사: 교사 전문성의 새로운 지평 05. Well-being이란 무엇인가 왜 교육자치를 말하는가? 누가 교육자치를 말하는가? 교육자치를 말하기 전 brunch.co.kr 2022. 1. 23.
1613 시와 예를 배우는 까닭은? 시를 배워야 쓸 수 있나? 그냥 감흥이 생겨서 노래하면 되는 것이 아닌가? 그러나 누구나 쉽게 시를 쓸 수는 없나보다. 감흥은 있건만 남의 노래를 불렀기 때문이겠다. 언제 나는 내 노래를 부를 수 있을까? 1613. 不學詩, 無以言.... 不學禮, 無以立. (불학시 무이언.... 불학례 무이립) 시를 배우지 않으면 말을 할 수 없다. 예를 배우지 않으면 바로 설 수 없다. If you do not learn the Odes, you will not be fit to converse with. If you do not learn the rules of Propriety, your character cannot be established. ~~~~~~~ 이 말씀은 공자가 아들, 백어(본명은 리鯉)에게 한 말이.. 2022. 1. 22.