도덕윤리+철학 공부방58 씽킹맵 활용한 저의 도덕교과 수업과 평가 사례 (게시판 제작) 씽킹맵을 활용한 저의 중학교 도덕교과 수업과 평가 활동 사례를 소개드리며.... 선생님들께 씽킹맵을 소개드립니다. 첨부 드린 한글 문서에서 2쪽 - 저의 '행복' 주제를 선생님 교과에 맞게 고쳐 설계해보시길 바랍니다. 2014. 12. 9. 아름다운세상만들기-모둠별 프로젝트 활동 : 계획 토의 결과 (씽킹맵) 오늘은 우리 행신중학교. 아이들의 모둠별 프로젝트ㅡ아름다운 세상만들기ㅡ도덕교과 수행평가 활동의 첫단추인 계획수립의 토의 과정과 결과를 씽킹맵으로 표현한 것을 소개드립니다. 1) 아름다운 세상은 어떤 세상일까? 우리의 생각을 모아봐요.ㅡ 써클맵 2) 그런 세상을 만들려면 우리가 무엇을 해야할까? ㅡ 버블맵 3 ) 2주간. 기간내에 어떤 절차, 단계로 추진할 것인가? ㅡ 플로우맵 이상의 3가지로 계획서 뒷면에 정리해서 제출한 것입니다. ~ 하지 않기 보다 ~ 하기 : 보다 긍정적, 적극적, 창의적인 일을 하세요. 아름다운 세상을 어떻게 2주일 만에 완성할 수 있겠습니까? 아름다운 세상의 씨앗이라도 뿌리도록 하세요. 라고 주문했죠. ㅡ 활동결과에 대해서도 나중에 말씀드릴 기회를 갔겠습니다. 학교에 아름다운 벽.. 2014. 11. 11. 통일한국 유망직업(스마트교육+토론+버블맵과 멀티플로우맵) 아이들에게 스마트폰을 나누어주고 스마트 수업을 했습니다. 먼저, 통일한국 유망직업 검색하기 - 그리고 버블맵으로 표현하기 그리고 모둠 친구들 토론하여 2~3개 더하기 그런 다음 토론하여 가장 유망한 직업 한가지를 선택한 다음, 토론과 검색을 통해 이 유망직업이 하는 일은 무엇이며 그 일을 통해 우리 사회(통일한국)에 기여하는 바가 무엇인가를 멀티플로우 맵으로 표현해보는 모둠 활동 결과물입니다. 2014. 11. 3. 통일의 의의 - 통일의 필요성(서클맵+버블맵->더블버블맵) 남여 4인 1조 모둠 활동 결과물 : 통일의 의의 (필요성) - 씽킹맵 1> 통일이라면 떠 오르는 이미지 1인당 2~3개의 단어: 서클맵! 2> 동영상 시청후, 생각의 변화와 성장으로 '통일은 OO이다' 각자 하나로 정리 : 버블맵 3> 통일의 필요성 - 대내적 의의와 대외적 의의 비교 발표 : 더블 버블맵 씽킹맵으로 생각을 만들고 나누고 표현하면서 디자인하기 의미를 더하기를 주문했답니다. 2014. 11. 3. 도덕 영상물 4 - 1. 종교와 도덕 발우공양 : 마더테레사 수녀님 생애와 테레사 효과(지식채널) : http://www.youtube.com/watch?v=Jc5MC6pdRN0 2013. 12. 16. 도덕 1 - 씽킹맵에 의한 모둠활동 (이성교제 5계명제정) - 결과물 도덕 1 - 씽킹맵에 의한 모둠활동 (이성교제 5계명제정) - 활동모습 - 모둠구성 : 남녀 혼성 비슷한 비율(2:2 또는 2:3, 3:2) - 1학급 8개 모둠 (4개분단 * 2개 모둠) - 토론주제 : 이성에 대한 이해와 바람직한 이성교제 - 결과정리 : 씽킹맵 유형 활용 모조 캔트지에 정리 - 디자인까지 고려 이성 이해 + 남자가 여자에게 바람 + 여자가 남자에게 바람 => 바람직한 이성교제 5계명 정하기 - 8개 모둠의 결과를 모아서 우리 학급의 이성교제 10계명 제정하기 - 발표하기 - 게시하기 - 실천하기 1-3반 친구들 모둠활동 결과 : 10계명 1-4반 친구들 활동결과 2013. 8. 26. 도덕 1 - 씽킹맵에 의한 모둠활동 (이성교제 5계명제정) - 활동모습 중학교 도덕1 : 바람직한 이성 교제 - 모둠별 토론과 씽킹맵에 의한 이성교제 5계명 정하기 결과 정리하기 남녀 상호 이해 - 서로의 다른 점 존중하기 - 나눔과 바람에 의한 모둠별 이성 교제 5계명 정하기 - 모둠 대표들 : 반 전체 이성교제 10계명 제정하기 1> 판서 : 선생님의 설명 - 활동 내용 > 이성의 개념, 이성교제의 긍-부정 영향, 이성교제 모둠별 5계명 정하기 씽킹맵에 의한 개인 노트 정리 비판적 사고력, 대화와 소통의 능력, 협업능력, 창의성 (4C) 예시 자료 > 작년 선배들 모둠활동 결과물 - 양성평등을 위한 노력 모둠결과(씽킹맵 활용) 2> 이성의 개념과 이성교제의 긍부정 영향 : 개인 노트 예 3.. 2013. 8. 26. 중학교 도덕 1학년 - 아름다운 학교 만들기 (프로젝트학습 결과) 중학교 도덕 1학년 수행평가 - 프로젝트 학습 내용 : '공동선을 위한 실천 역량'을 함양하기 위한 프로젝트 학습 1달 동안 아름다운 학교 만들기 - 모둠구성(친한 친구) - 계획서 작성 제출 - 선생님 지도 조언 - 실천 과정 보고 및 정리 - 결과물 정리 - 발표 그 결과물을 사진으로 소개 합니다. ¢ ‘힐링 뮤직& 톡’ 영상보고서보기 > http://db.tt/yaQWZJ7y [아름다운 학교 만들기 프로젝트 활동 보고서 양식] * 아름다운 학교 만들기 프로젝트 활동 결과 보고 이후, 보고 발표물 게시 자료 2013. 8. 26. 씽킹맵에 코넬식노트필기법을 더해가는 학생 노트필기 (2013년 중학교 1학년) 씽킹맵 활용 필기법에 코넬식 노트필기법에 더해가는 훈련 과정을 볼 수 있습니다. 1) 2013년 중학교 1학년 (3월) - 다양한 씽킹맵 2) 4월 : 다양한 색깔과 문양을 더해갑니다. 3) 5월 : 1차고사(중간고사) 보기전 시험 범위 내의 중단원 요점정리를 시켜 보았습니다. 4) 1차고사 후, 코넬식 노트필기법을 소개하고 응용된 도덕노트 필기(코넬식 틀+씽킹맵요점+인터러뱅)를 시켜보았습니다. 아직 미숙하지만 차츰 나아지는 모습이 보이고 있습니다. 습관이 되면 혼자서도 잘 할 거라 믿어집니다. 2013. 6. 5. 이전 1 ··· 3 4 5 6 7 다음
