지지자현2 마지막 퇴근 교직 최후의 장면, 교단 마지막 퇴근입니다.학교 뒷산 버드나무를 깎아 '일체유심조'라 쓰고 만들어 놀던 대궁(大弓)의 시위를 접고, '군자유삼락'의 즐거움을 족자로 둘둘 말아 한 손에 들고 학교를 나섭니다. 마라톤 풀코스를 완주한 기쁨도 있건만, 성직(聖職)과 같은 이 소중한 교직을 완주하지 못한 아쉬움은 큽니다. 하지만 '지족자부(知足者富)'라는 노자의 말씀에 '지지자현(知止者賢)-그칠 때를 아는 것이 현명하다'고 대구(對句)하면서, 스스로 위로하며 멈추었습니다. 나를 구하지 못하면 어느 누구도 구하지 못할 것입니다. 잠시 나를 돌보고 달래다가 다시 일어나 제3의 인생 길을 걷게 되겠죠. 이제 배움보다 비움을, 가르침보다 나눔을, 그리고 즐김과 살림을 위하여 살아보렵니다. 하느님과 여러분들과 함께 했기.. 2019. 8. 30. 논어08. 비주얼 씽킹으로 표현하는 《논어》공부 08. 비주얼 씽킹으로 공부하는 《논어》 ■ What > 비주얼 씽킹(Visual Thinking)이란? ▪ 글과 그림을 함께 이용하여 생각과 정보를 표현하거나 기록하는 것 ▪ ‘보여주는 생각’=> 그림으로 생각하기, 생각의 시각화, 시각 사고법 ▪ 나에게 비주얼 씽킹이란? __________이다. 왜냐하면? ____________________이기 때문에. ▪ 나의 생각> ‘비주얼 중요할까, 씽킹이 중요할까?’ 달을 가리키는 손가락에 비유해봅니다. 비주얼은 손가락이며, 씽킹은 달 입니다. 그렇다고해서 결코 달이 목표가 될 수는 없죠. 달은 수업에 사용되는 소재(요리재료)에 불과합니다. ■ Why > 비주얼 씽킹은 왜 필요한가? ▪ 읽는 시대에서 보는 시대로, 이미지 중심의 훑어보기 문화, 데이터의 단순.. 2018. 7. 3. 이전 1 다음
