쿨교육통신문-9호 > 머리와 가슴과 손발의 조화

cool2016-09머리와가슴과손발의조화.pdf

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◉ 머리는 있지만, 가슴은 메마르고, 손발이 없는 교육

- 시민의식의 국제비교, 암기, 지식, 인식 면에서는 상위권,
실천면에서는 하위권

- 머리만 있고 가슴이 메마르고 손발이 없는 ‘졸라맨’ 만 양상?

 

◉ 이제 실천하는 사람을 기르자.

-《논어》 : 學而不思則罔 思而不學則殆(학이불사즉망 사이불학즉태)

“배우면서 생각하지 않으면 얻음이 없고, 생각하면서 배우지 않으면 위태롭다.”-공자

-《논어》다르게 바라보기 : 學而不覺則空 覺而不行則恥(학이불각즉공 각이불행즉치)

“배우면서 깨달음이 없으면 헛되고, 깨달음이 있어도 행하지 않으면 부끄럽다.”-문촌

- 실천교육 : 머리(앎)과 가슴(느낌과 깨달음)과 손발(실천)을 가진 전인(全人)을 기르자.