전체 글1805 스토리텔링 - 5. 나비이야기를 나의 이야기로 유추하기(의미부여) 씽킹맵으로 공부하는 스토리텔링 이해 ㅡ 5. 픽토리텔링 연습 ㅡ 브릿지맵으로 유추하기 ! 픽토리텔링 = 픽쳐 + 스토리텔링 ! 픽쳐 ㅡ 그림, 이미지, 사진, 동영상 등 ! 픽토리텔링 : 그림을 보고(읽고) 이야기하기. 이야기를 듣고 생각을 그림으로 표현하기 노래 이야기를 그림으로 함축하기 등등 ! 꽃들에게 희망을 ㅡ 애벌레, 고치, 나비, 꽃들희망 브릿지맵으로 나의(그의)이야기에 유추하며 이야기하기 2015. 4. 19. 스토리텔링 - 4. 내가 즐겨하는 스토리텔링(버블-서클맵) 씽킹맵으로 공부하는 스토리텔링 이해 ㅡ 4. 나(교과)의 스토리텔링 ㅡ 버블ᆞ써클맵 ! 스토리의 3요소=인물, 사건, 배경 ! 스토리텔링=스토리+의미부여 (스토리텔링 4요소) ㅡㅡㅡ 버블맵 ! 내 교과에서 즐겨 사용하는 스토리텔링? ㅡ서클맵 2015. 4. 19. 스토리텔링 -3. 스토리텔링을 해야 하는 이유와 효과(멀티플로우맵) 씽킹맵으로 공부하는 스토리텔링 이해 ㅡ 3. 스토리텔링 교수법의 이유(필요성)와 효과 ㅡ멀티 플로우맵 2015. 4. 19. 스토리텔링 - 2. 스토리와 팩트의 비교/대조 씽킹맵으로 공부하는 스토리텔링 이해 ㅡ 2. 스토리와 팩트 비교 ㅡ 더블버블맵 2015. 4. 19. 스토리텔링 - 1.스토리 (스토리텔링의 콘텐츠) 스토리텔링이란 무엇인가? - 씽킹맵으로 공부하는 스토리텔링교수법 1- 스토리 story 란? 여러 선생님들에게 스토리텔링 교수법 강의하며, 씽킹맵 모둠활동을 하였습니다. '스토리'란 무엇인가? ㅡ 써클맵 결과물 입니다. 2015. 4. 19. 쿨교육통신문 8호(픽토리텔링 : 손바닥그림에 스토리텔링 더하기) 금주의 쿨교육통신문 8호 (픽토리텔링 : 손가락그림에 스토리텔링 더하기)를 드립니다. 지난 6호에서 말씀드린 우리아이들 손가락 그림으로 철학하기 이후에 아이들에게 들려준 손가락에 얽힌 인류 문화 이야기를 따로 모아 봤습니다. 저는 이를 픽토리텔링이라 부릅니다. 즉, 그림이야기하기 인셈이죠. 플라톤과 아리스토텔레스의 아테네 학당 아담의 창조와 E.T 석가모니의 항마촉지인 약지에 결혼반지를 끼는 이유 안중근 의사의 단지 동맹 등등...... 그림으로 이야기를 해도 되고, 이야기를 그림으로 표현해도 됩니다. 일종의 스토리텔링 교수법입니다. 이번에는 단순히 손가락에 담긴 이야기 입니다. 스토리텔링을 위해서는 수업주제에 연관된 스토리를 찾아내고 수업에 의미있게 적용하는 것이 좋습니다. 그런 의미에서 나 만의 블로.. 2015. 4. 17. 씽킹맵으로 알아가는 스토리텔링 3 씽킹맵으로 알아가는 스토리텔링 3 서클맵ㅡ스토리란 ? 더블 버블맵ㅡ스토리와 팩트 비교 멀티 플로우맵ㅡ왜 스토리텔링인가? 이유와 효과 버블-서클맵ㅡ스토리텔링의 4대요소와 마이(또는 나의 교과)스토리텔링 (아래)브릿지맵 ㅡ'꽃들에게 희망을' 나비이야기를 에 적용, 유추하기 2015. 4. 13. 씽킹맵으로 알아가는 스토리텔링 2 씽킹맵으로 알아가는 스토리텔링2 서클맵, 버블맵, 더블버블맵, 브릿지맵 2015. 4. 13. 씽킹맵으로 알아가는 스토리텔링 씽킹맵 유형을 활용하여 스토리텔링을 공부해보았습니다. 이름하여, 일타쌍피! 선생님들 연수에서 활동한 결과물입니다. 2015. 4. 13. 이전 1 ··· 150 151 152 153 154 155 156 ··· 201 다음
