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도덕윤리+철학 공부방58

동양윤리사상 - 개념정리와 낱말퍼즐문제 동양윤리사상 - 개념 정리와 낱말 퍼즐 문제 1학기 1차고사 전에 동양윤리사상을 총정리하는 시간을 가졌습니다. 사상(가)별로 핵심 사상의 개념을 정리해보고, 이것을 낱말퍼즐로 만들어 보는 활동입니다. 낱말 퍼즐은 지필평가 논술형 문제 (경기도에서는 서술형도 논술형이 포함된다며 '논술형'문제로 개념을 일치시켜 사용하고 있습니다.) 아이들에게 수업시간 수행평가로 활동하였습니다. 1차 시험 전에 제가 다시 요약정리하여 나눠준 결과지와 시험문제 중 논술형 문제(퍼즐)도 같이 첨부합니다. 2019. 6. 10.
서양윤리사상 - 픽토리텔링 서양윤리사상은 마치 라이벌전 처럼 짝을 지어 비교하며 수업을 하였다. 그리고 더블버블맵으로 정리하는 수행평가를 하였다. 아이들은 동양윤리사상보다 정리가 잘 되어 쉽다고 한다. ᆞ소피스토(상대주의)와 소크라테스(보편주의) ᆞ플라톤(이상주의)과 아리스토텔레스(현실주의) ᆞ에피쿠로스학파(쾌락주의)과 스토아학파(금욕주의) 이 손가락 모양은 라파엘로의 그림, 에서 패러디 하였다. '아타락시아'와 '아파테이아'는 문자도로 표현할 것을 바랐지만 결과는 얻지못했다. 내가 대신 그려보였다. apathy antipathy compathy telepathy로 영어 단어 공부도 하고... 소크라테스는 다비드의 그림 으로, 플라톤과 아리스토텔레스의 수업은 라파엘로의 그림 이야기로 시작하였다. 그림 속에서 이야기와 의미를 찾아가.. 2019. 6. 9.
선현의 말씀으로 고3교실 동양 윤리사상, 마지막 수업이다. 말이 끝이지 아이들에게는 시작도 될 것이다. 성현의 말씀을 전하며 아이들에게 새길 것을 부탁한다. 수능시험 공부보다 일생을 살아가는데 지표가 되고 등대가 되기를 바란다. 그렇게 전하고 보니, 나의 교단생활을 정리하고, 선생님의 길을 마무리하는 듯 하다. 하나. 기소불욕 물시어인 ㅡ구 "자기가 바라지 않는 바를 남에게 베풀지 마라." 공자님의 말씀이다. 예수님의 황금률과 다를 바 없다. 이렇게만 살아도 사람답게 산다. 도덕의 기본이요. 생의 최고 법칙이다. 진리는 결국 한 길로 통한다. 둘. 학불염이 교불권 ㅡ구 "배우기를 싫어하지 말며, 가르치기를 게을리하지 말라." 공자님은 이렇게 사셨다고 맹자가 기록하였다. 부모가 되고 스승이 되고 지도자가 되려는 이는 모름.. 2019. 5. 31.
그림을 그려라.ㅡ불교 사상 불교의 윤리 사상 중도사상, 고집멸도 사성제와 팔정도, 보살행과 육바라밀, 지눌의 돈오점수 ㅡ 그림을 그리자. 그림으로 이해하면 쉽고 재미있고 기억이 오래간다. 中道 사상 사성제(四聖諦)ᆞ고집멸도 보살행과 바라밀(도피안) 지눌의 돈오점수 이해 원효의 일심ᆞ화쟁ᆞ원융회통, 해골바가지 물과 일체유심조 이야기 그림도 의미있다. 2019. 4. 27.
그림을 그려라 ㅡ장자 픽토리텔링 고3 교실, 장자의 사상. 만만치 않다. 소요유, 제물론 아이들에게 쉽고 재미있는 이야기라며 유혹한다. 이야기를 상상하며 그림을 그리자 했다. 내 먼저 그린 그림으로 이야기를 한다. 고3 수능입시에 아이들 활동에 맡길 여유가 없었다. 아이들 활동은 다음 차시에 그림을 보고 이야기하기, 의미찾기, 논술하기다. 노자사상은 '反'에서 찾는다면, 장자사상은 '化'에서 찾는다. 곤화붕, 장주화호접, 物化, 물아일체 곤붕비상ᆞ鯤鵬飛翔 無用之用과 胡蝶之夢 조삼모사ᆞ朝三暮四 오리다리 학다리ᆞ鳧脛鶴脛 아이들의 이야기 2019. 4. 27.
가치(價値) 이해 '가치'라는 개념을 이해시킬 때 좋을 것 같아요. 개구리와 달팽이 입니다. 왼쪽 저울은 물리적 가치(무게의 차이)를, 오른쪽 저울은 윤리적 가치(생명의 동등성)를 보여주고 있어요.왼쪽 저울에 앉은 개구리 좀 보셔요. 눈동자와 왼손이 재미있는 이야기거리를 만들어 주네요. 잘난 척하지만, 미끄러질까봐서 불안해하죠. 그 모습을 아이들한테도 한번 보여주고 물어보세요.ㅡ가평 나들이 갔다가, 북면의 야생화 가게에서.. 2019. 4. 15.
매홀고와 동양윤리사상 -물(水)에서 배운다. 물에서 배웁니다. 동양(윤리)사상에서 '물[水]'은 최고의 덕성이며 중핵적 가치 개념입니다. 마침, 우리 학교 이름 '매홀'은 '물 고을'로 고구려 시대 지명입니다. 우리 아이들과 동양윤리사상 수업시간에 애교심과 자긍심을 심어주는 일거양득으로 의 '비주얼 싱킹맵' 수업과 수행평가를 하였습니다. @ 유투브 동영상 보기 @ 활동지 같이 읽기ㅡ ~노자, 에서의 '물' / 맹자, 에서의 맹자와 고자의 '물' @ 공자, 에서의 물 ~ 수행평가 활동지에 다 넣지 못했지만, 에 '知者樂水, 仁者樂山; 知者動, 仁者靜; 知者樂, 仁者壽.' / '飯疏食飮水, 曲肱而枕之, 樂亦在其中矣.' ('지자요수, 인자요산, 지자동, 인자정, 지자락, 인자수' / '반소사음수 곡갱이침지, 낙역재기중의)'도 있죠. 의 '물[水]'에서는.. 2019. 4. 1.
4월 독립운동가 안창호 4월의 독립운동가, 안창호 안창호와 흥사단, 낙산 인문학 산책길 > 국가보훈처ᆞ4월의 독립운동가 안창호에서 (더읽기 클릭!!) "묻노니 여러분이시어, 오늘 대한사회에 주인 되는 이가 얼마나 됩니까 … 어느 집이든지 주인이 없으면 그 집이 무너지거나 그렇지 않으면 다른 사람이 그 집을 점령하고, 어느 민족 사회든지 그 사회에 주인이 없으면 그 사회는 망하고 그 민족이 누릴 권리를 다른 사람이 취하게 됩니다 … 이와 같이 자기 민족사회가 어떠한 위난과 비운에 처하였든지 자기의 동족이 어떻게 못나고 잘못하든지 자기 민족을 위하여 하던 일을 몇 번 실패하든지, 그 민족사회의 일을 분초에라도 버리지 아니하고 또는 자기 자신의 능력이 족하든지 부족하든지, 다만 자기의 지성으로 자기 민족사회의 처지와 경우를 의지하여.. 2019. 3. 31.
시민교과서 ㅡ 통일ᆞ민주ᆞ세계 시민 교육 경기도교육청은 '민주시민으로서 필요한 자질을(교육기본법 제2조)' 기르기 위해 시민교과서 3종을 출판하였다. 먼저 나온 교과서는 개정판, 교과서와 교과서는 일부 내용 수정보완 3쇄 인쇄되어 각급학교로 무료 보급 되었다. 우리 학교에서는 1학년에 통일시민, 2학년에 민주시민, 3학년에 세계시민 교과서를 지급하고 여러 교과의 수업보조자료와 창체수업에 활용하고 있다. ㅡ여러 시도교육청의 교원과 교수진이 함께 하였다. 특히 통일시민 교과서에는 교과서 출판 이후에 현정부 각료로 발탁되거나 남북정상회담과 통일문제로 널리 유명세를 타고 있는 인사들이 연구위원으로 함께 했다. 2019. 3. 25.

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