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쿨교육통신문 24호 성취평가제 이해 - 평가 결과의 분석과 활용 2013. 8. 29.
도덕 1 - 씽킹맵에 의한 모둠활동 (이성교제 5계명제정) - 결과물 도덕 1 - 씽킹맵에 의한 모둠활동 (이성교제 5계명제정) - 활동모습 - 모둠구성 : 남녀 혼성 비슷한 비율(2:2 또는 2:3, 3:2) - 1학급 8개 모둠 (4개분단 * 2개 모둠) - 토론주제 : 이성에 대한 이해와 바람직한 이성교제 - 결과정리 : 씽킹맵 유형 활용 모조 캔트지에 정리 - 디자인까지 고려 이성 이해 + 남자가 여자에게 바람 + 여자가 남자에게 바람 => 바람직한 이성교제 5계명 정하기 - 8개 모둠의 결과를 모아서 우리 학급의 이성교제 10계명 제정하기 - 발표하기 - 게시하기 - 실천하기 1-3반 친구들 모둠활동 결과 : 10계명 1-4반 친구들 활동결과 2013. 8. 26.
도덕 1 - 씽킹맵에 의한 모둠활동 (이성교제 5계명제정) - 활동모습 중학교 도덕1 : 바람직한 이성 교제 - 모둠별 토론과 씽킹맵에 의한 이성교제 5계명 정하기 결과 정리하기 남녀 상호 이해 - 서로의 다른 점 존중하기 - 나눔과 바람에 의한 모둠별 이성 교제 5계명 정하기 - 모둠 대표들 : 반 전체 이성교제 10계명 제정하기 1> 판서 : 선생님의 설명 - 활동 내용 > 이성의 개념, 이성교제의 긍-부정 영향, 이성교제 모둠별 5계명 정하기 씽킹맵에 의한 개인 노트 정리 비판적 사고력, 대화와 소통의 능력, 협업능력, 창의성 (4C) 예시 자료 > 작년 선배들 모둠활동 결과물 - 양성평등을 위한 노력 모둠결과(씽킹맵 활용) 2> 이성의 개념과 이성교제의 긍부정 영향 : 개인 노트 예 3.. 2013. 8. 26.
중학교 도덕 1학년 - 아름다운 학교 만들기 (프로젝트학습 결과) 중학교 도덕 1학년 수행평가 - 프로젝트 학습 내용 : '공동선을 위한 실천 역량'을 함양하기 위한 프로젝트 학습 1달 동안 아름다운 학교 만들기 - 모둠구성(친한 친구) - 계획서 작성 제출 - 선생님 지도 조언 - 실천 과정 보고 및 정리 - 결과물 정리 - 발표 그 결과물을 사진으로 소개 합니다. ¢ ‘힐링 뮤직& 톡’ 영상보고서보기 > http://db.tt/yaQWZJ7y [아름다운 학교 만들기 프로젝트 활동 보고서 양식] * 아름다운 학교 만들기 프로젝트 활동 결과 보고 이후, 보고 발표물 게시 자료 2013. 8. 26.
2013-2 봄 : 인왕제색 (2) - 인왕산 자락 홍난파 가옥과 김구선생님의 경교장 ?친일파와 독립운동가? 이야기 다섯 - 홍난파 가옥(문화재청 등록문화재 제90호) 홍난파 가옥은 1930년대 독일 선교사가 벽돌로 지은 서양식 건물을 작곡가 홍난파(1897~1941) 선생이 인수해 살았던 곳이다. 새롭게 복원한 서울도성의 월암공원 초입 왼편에 있으며 홍난파 선생의 흉상이 세워져 있다. 일제 강점기에 널리 애창되며 민족의 애환을 위로한 의 작곡가이기도 한 홍난파 선생은 친일(親日) 행각으로 인해 논란이 되기도 하는 인물이다. 그러나 우린 역사를 너무 간단하게, 그리고 ‘지금의 나’ 위주로 쉽게 해석하는 것은 아닐까? ‘그때의 나라면?’ 물으면서 반구제기(反求諸己) 할 일이다. 세상사가 대체로 그러하겠지만 경계하고 경계할 일이다. 홍난파, 그 이 앞에서 봉선화를 불러본다. "울 밑에선 봉선.. 2013. 8. 3.
2013-2 봄 : 인왕제색 (1) - 인왕제색도와 시인 윤동주 그리고 인왕산 * 2013년 5월 11일(토요일) 두번째 서울 한양도성 성곽걷기 09:00 경복궁역(3번 출구, 던킨도너츠 앞) 집합-도보로 창의문! (늦으면>경복궁역(3번 출구, 버스 022, 1020, 7022 -자하문(창의문)하차 -윤동주문학관) ○ 탐방코스 1차> 인왕제색도 바라보기 경복궁역~경복궁 영추문~청와대 입구~육상궁[인왕제색]~경복고등~창의문 (2.4km/40분) ※ 청와대앞 무궁화동산과 육상궁(사적 제149호, 영조생모 숙빈묘)앞에서 인왕제색 바라보기 2차> 인왕산과 일제강압기와 건국 초기의 역사 바라보기 * 창의문(북소문)~윤동주 문학관 탐방~윤동주시인의 언덕~인왕산(치마바위,기차바위,정상)~선바위~국사당~종로문화체육센터~홍난파가옥~월암근린공원~서울시교육청앞~경교장(강북삼성병원)~돈의문(서대문)터~.. 2013. 8. 3.
2013-1봄 : 목멱상화 (교생선생님들과 함께) 본교 출신 교생선생님들이 무려 6명. 이들과 한달동안 수석교사실에서 함께 생활했다. 미래의 훌륭한 선생님이 되실 분들에게 이런 저런 경험을 나누는 4월은 행복한 한달이었다. 그중, 막바지 즈음, 4월 20일 그들에게 우리의 얼과 문화를 현장에서 함께 나누고 싶었다. "목멱상화' - 목멱산(남산)의 꽃 감상 - 이라는 제목으로 서울한양도성 성곽길 탐방에 나섰다. 지하철 3호선 동대입구역(5번출구)에서 시작된 탐방길 코스는, -장충체육관-신라호텔 동벽 성곽길-암문-정자-반얀트리호텔-국립중앙극장 -남산공원-N서울타워-팔각정-국사당터-봉수대-안중근의사기념관-백범광장-숭례문-회현역(남대문시장)에서 끝났다. 특히, 안중근 의사 기념관에서의 공부는 민족혼과 아울러 동양평화론의 의미를 새기기에 좋은 기회였을 것이다. .. 2013. 8. 3.
스토리텔링 : 마르셀 뒤샹 - 계단을 내려오는 나부 마르셀 뒤샹 : 계단을 내려오는 나부 - http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=miart23&logNo=30144522302 기계화된 시대의 움직임을 정지된 캔버스에 그림. - 한 장면 만으로 그 사람을 이해하지 말자. 인간은 어느 것 하나로 identify할 수 없는 다양성의 복합체 http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=solidarity&logNo=100000350457 계단을 내려오는 나부 재현 뒤샹, 이모티콘 : http://valley.egloos.com/viewer/?url=http://likenoone.egloos.com/3044808 프랑스 아방가르드 미술가 마르셀 뒤샹Marcel Duchamp의 유명한 작품 : N.. 2013. 8. 3.
스토리텔링 : 피카소의 우는 여인 피카소의 우는 여인 + 브리태니커 백과사전 파블로 피카소가 전쟁의 비극을 통한 여인들의 슬픔을 상징화하여 그린 작품. 이 작품은 에스파냐 내란을 주제로 전쟁의 비극성을 표현한 피카소(1881~1973)의 대표작으로 의 습작에서 시작되었다. 피카소는 이 작품을 통해 전쟁의 비극을 통한 여인들의 슬픔을 상징화하였다. 작품 속의 여인은 소리내어 울기보다는 슬픔이 복받쳐 가슴으로 울고 있는 듯힌 표정이다. 다양한 각도에서 사물을 보아야만 진실을 파악할 수 있다고 생각한 피카소는 여인의 앞모습과 옆모습을 입체적으로 분해하여 동시에 그려 고통스런 얼굴을 묘사하였다. 이 그림의 모델은 에스파냐 내란이 한창 진행 중이던 때에 만난 피카소의 다섯 번째 연인 도라 마르(Dora Maar 1907~1997)로 피카소와의 사.. 2013. 8. 3.

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